L’extrême droite ne doit plus revenir au pouvoir

On n’aurait "jamais essayé ? ..."

A-t-on la mémoire si courte que l’on oublie la collaboration du régime de Vichy avec les nazi·es ? A-t-on oublié les chantiers de jeunesse sous Pétain ? La reprise par les nazi·es des auberges de jeunesse Léo Lagrange impulsées par Marc Sangnier ? A-t-on oublié ce que fut l’école sous Vichy* ?

La concentration des médias aux mains de multimillionnaires affichant leur proximité idéologique avec le Rassemblement national donne lieu à une instrumentalisation éhontée de l’histoire et au retour du roman national.

Sarkozy donne le coup d’envoi. Bien avant d’être condamné pour "association de malfaiteurs", il instrumentalise la mémoire de Guy Moquet. Macron exploite le filon et panthéonise Manouchian alors même que des lois liberticides sont votées contre les immigré·es.

Pour Bolloré qui détient plus de 50 % des éditions scolaires comme pour Stérin - imitant De Villiers et son Puy du fou en réécrivant l’histoire sur fond de spectacles dits populaires - il s’agit de restructurer les formes de la pensée pour que les inégalités soient maintenues, d’inverser les valeurs de liberté, d’égalité, de fraternité et d’abolir le sens du collectif et des solidarités.

Les missions de l’IHS FERC - promouvoir l’histoire des femmes et des hommes qui créent les richesses - n’en prennent que plus d’importance. Avant les élections législatives de 2024, la FERC Sup publiait une lettre ouverte aux président·es d’universités intitulée : L’extrême droite ne doit pas arriver au pouvoir. L’appel reste d’une actualité brûlante pour tous les secteurs de l’éducation au moment où le débat budgétaire s’enlise sur fond d’austérité, de sacrifices pour les travailleuses et les travailleurs, de remise en cause des services publics de l’éducation et de la recherche - particulièrement dans les sciences humaines - et des lieux de formation et de sociabilisation populaires.

La responsabilité de l’IHS FERC est de promouvoir la démarche scientifique, l’approche critique, la responsabilité citoyenne et civique. Écrire scientifiquement l’histoire sociale c’est s’appuyer sur des preuves, c’est croiser les sources, explorer les archives, débattre et favoriser la confrontation scientifique.

Les organisations de la CGT, de notre fédération et de ses organisations, s’inscrivent pleinement dans cette perspective.

Deux initiatives à venir sont à retenir : les Rencontres sur l’éducation populaire le 2 avril 2026 et une journée d’étude sur l’extrême droite les 29 et 30 janvier.

Sommaire

• L’extrême droite ne doit plus jamais revenir au pouvoir. On n’aurait "jamais essayé"...?
• Journées nationales d’étude de l’IHS national
• Histoire : l’école sous Vichy. Quand l’extrême droite gouvernait (1940-1944)
• 130 ans de la CGT
• Histoire : l’école sous Vichy. Vichy et la jeunesse : sélection sociale et endoctrinement
• Actualité : des nouvelles de l’IHS fédéral. Salon du livre d’histoire sociale.

Pour télécharger, lire, imprimer et afficher sur le panneau syndical l’intégralité de ce numéro du bulletin de l’IHS de la FERC CGT, cliquez sur le visuel ci-dessous :