POUR DE MEILLEURES CONDITIONS DE TRAVAIL

Les réformes successives imposées ont dégradé nos conditions de travail : empilement de dispositifs vides de sens, réduction des heures de cours, contenus disciplinaires appauvris, services morcelés, missions multipliées, charge de travail augmentée… De plus les lycées et ateliers sont souvent vétustes, et les plateaux techniques parfois obsolètes, ils doivent être modernisés.

UN STATUT PROTECTEUR

Les réformes et le développement de l’apprentissage et du « mixage » des publics entraînent de nouvelles attaques contre le statut. À cette volonté d’annualiser le temps de service des personnels s’ajoute l’individualisation des rémunérations avec la hausse des HSA et le « Pacte ». Parallèlement, les concours ne permettent plus de pourvoir les postes et la précarité ne cesse de se développer : 25% des enseignant∙es de lycée professionnel sont des non-titulaires. Il est urgent d’améliorer l’attractivité, les conditions de travail et le salaire.

SENS DU MÉTIER

Poussée par des impératifs de productivité, l’entreprise ne forme pas mieux et elle peut même s’avérer dangereuse. L’insertion professionnelle immédiate ne doit pas être la seule finalité de l’enseignement professionnel, il doit aussi permettre l’accès à une culture générale et technique de haut niveau. L’enseignement disciplinaire doit avoir une place centrale. La CGT Éduc’action milite pour une carte des formations ambitieuse qui réponde aux enjeux écologiques, de relocalisation industrielle et aux besoins sociaux

POUR UN ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL AMBITIEUX ET ÉMANCIPATEUR

La formation professionnelle publique sous statut scolaire ne cesse d’être attaquée. La CGT a combattu, dans l’unité la plus large, toutes les réformes réactionnaires que le lycée professionnel a subi. L’enseignement professionnel doit rester sous tutelle exclusive de l’Éducation nationale : ni ministère du travail, ni régionalisation. Pour la CGT Éduc’action, il doit permettre une insertion professionnelle ou des poursuites d’études réussies

REVENDICATIONS :

• Luttons pour de meilleures conditions d’étude et de travail Luttons pour nos salaires, nos retraites et pour l’égalité femmes-hommes
• abroger les réformes Blanquer et Macron pour redonner aux élèves le temps disciplinaire perdu ;
• réintégrer des lycées professionnels dans l’Éducation prioritaire ;
• réduire des effectifs dans toutes les filières : 20 élèves par classe en Bac pro (15 en Éducation prioritaire) et 12 en CAP ;
• diminuer du temps de travail, avec temps de concertation de 3h ;
• appliquer la pondération à tou∙tes les professeur·es exerçant en lycée professionnel ;
• réduire, sécuriser et transformer les PFMP en stage d’observation et de pratique ;
• lutter contre l’orientation subie, genrée, raciste et précoce en supprimant notamment les familles de métiers.