Les AEd voient leurs missions se multiplier. Si elles sont diverses et variées, certains employeurs en profitent pour imposer aux Assistants d’Education (…)

Les AEd voient leurs missions se multiplier. Si elles sont diverses et variées, certains employeurs en profitent pour imposer aux Assistants d’Education des tâches qui ne relèvent pas de leurs fonctions. Télécharger, lire, distribuer et afficher sur le panneau syndical l’intégralité de notre (…)

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Suite à une large mobilisation, les AEd ont droit au CDI depuis 2022. Malgré cette avancée, les entraves sont nombreuses pour refuser l’accès à de (…)

Suite à une large mobilisation, les AEd ont droit au CDI depuis 2022. Malgré cette avancée, les entraves sont nombreuses pour refuser l’accès à de nombreux·ses personnels. Si le CDI n’est pas un droit opposable, le refus n’est pas laissé à l’arbitraire du·de la chef·fe d’établissement et ne peut (…)

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Alors que de plus en plus de nos élèves et des familles de nos élèves, constituées de travailleurs et de travailleuses en emploi ou privé.es d’emploi, et (…)

Alors que de plus en plus de nos élèves et des familles de nos élèves, constituées de travailleurs et de travailleuses en emploi ou privé.es d’emploi, et certain.es de nos collègues, sont livré.es à la brutalité répressive du gouvernement, la CGT décrypte la Circulaire Retailleau du 23 Janvier (…)

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De plus en plus de collègues AESH sollicitent la CGT Éduc’action pour être accompagné·es dans leurs démarches de demande de cumul d’emplois ou de cumul (…)

De plus en plus de collègues AESH sollicitent la CGT Éduc’action pour être accompagné·es dans leurs démarches de demande de cumul d’emplois ou de cumul emploi/retraite. Le niveau de salaire est tellement bas, souvent assorti de carrières hachées voire incomplètes, que le niveau de retraite ne (…)

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Pour Macron, le lycée professionnel, ses élèves et ses personnels ne doivent répondre qu’aux besoins locaux en main-d’oeuvre des métiers en tension et (…)

Pour Macron, le lycée professionnel, ses élèves et ses personnels ne doivent répondre qu’aux besoins locaux en main-d’oeuvre des métiers en tension et permettre ainsi d’atteindre les objectifs de la loi dite « plein emploi 2027 ». La volonté de développer, à marche forcée, et avec des milliards (…)

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Les Auxiliaires de Vie Scolaire chargés de l’Intégration individualisée des élèves handicapés (AVS-i) n’existent plus. Les Accompagnants des Élèves en (…)

Les Auxiliaires de Vie Scolaire chargés de l’Intégration individualisée des élèves handicapés (AVS-i) n’existent plus. Les Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH) font maintenant l’objet d’un recrutement et de conditions d’emplois spécifiques au regard de leurs missions. Ce (…)

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Pour les Assistant-es d’Éducation (AEd), des règles très précises s’imposent et se combinent concernant l’organisation du service quotidien et votre temps (…)

Pour les Assistant-es d’Éducation (AEd), des règles très précises s’imposent et se combinent concernant l’organisation du service quotidien et votre temps de travail. Il est important de prendre en compte plusieurs paramètres et de rester très vigilant·es car les abus sont fréquents. Voici ce (…)

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Des absences ou des réductions de temps de travail sont autorisées dans le cadre de la formation. Les absences pour formation syndicale doivent être (…)

Des absences ou des réductions de temps de travail sont autorisées dans le cadre de la formation. Les absences pour formation syndicale doivent être déposées un mois à l’avance. Ces absences sont autorisées sans récupération d’heures et avec maintien de salaire. Pour lire et télécharger notre (…)

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À chaque fin de contrat, les AED doivent être informé·es par leur employeur (le·la chef·fe d’établissement) de son intention de les renouveler ou non. Si (…)

À chaque fin de contrat, les AED doivent être informé·es par leur employeur (le·la chef·fe d’établissement) de son intention de les renouveler ou non. Si le statut demeure précaire, et que les contrats sont susceptibles d’aboutir à un non-renouvellement, les AEd ne sont pas pour autant des (…)

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Depuis l’ordonnance du 25/11/2020 portant diverses mesures en matière de santé et de famille dans la fonction publique et le décret 2021-997 du 28/7/2021 (…)

Depuis l’ordonnance du 25/11/2020 portant diverses mesures en matière de santé et de famille dans la fonction publique et le décret 2021-997 du 28/7/2021 relatif au temps partiel thérapeutique dans la fonction publique de l’État, le bénéfice d’un temps partiel pour raison thérapeutique (TPT) des (…)

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En novembre dernier, les enseignant.es de Mathématiques et d’Histoire-Géographie de l’académie de Lyon se sont vu.es proposer par leurs IA-IPR de (…)

En novembre dernier, les enseignant.es de Mathématiques et d’Histoire-Géographie de l’académie de Lyon se sont vu.es proposer par leurs IA-IPR de "participer activement" à une expérimentation liée à l’intelligence artificielle pendant l’année scolaire 2024-2025. Cette expérimentation s’inscrit (…)

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Mercredi 11 décembre, le Conseil des ministres du gouvernement démissionnaire a présenté une loi spéciale visant à « garantir la continuité de la vie (…)

Mercredi 11 décembre, le Conseil des ministres du gouvernement démissionnaire a présenté une loi spéciale visant à « garantir la continuité de la vie nationale ». Une loi spéciale aux cadre et contenu limités Annoncée par Emmanuel Macron à la suite de la motion de censure ayant poussée à (…)

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